最近看到B站有这么一个评论指出:
中国互联网络信息中心近期发布的第46次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至今年6月,我国网民人数已达9.4亿,其中19岁以下网民占18.3%,为1.72亿人。而以职业划分,学生占比最多,达23.7%。也就是说,近2.23亿网民还在读书阶段。
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未成年网民规模*持续增长,低龄化趋势更加明显。2020 年,我国未成年网民达到 1.83 亿,(此阶段人群)互联网普及率为94.9%...远高于成年人互联网普及率。 *调查对象为18 岁以下的小学、初中、高中、职高、中专、技校在校学生,未包括6岁以下群体和非学生样本。
未成年网民中,拥有属于自己上网设备的比例达到 82.9%。 未成年网民中,使用手机上网的比例为 92.2%,拥有自己手机的比例为 65.0%
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其中幼儿园的使用数据,“未成年人互联网使用报告”中也有统计:小学生在学龄前首次使用互联网的比例达到 33.7%(第5页)。
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其余各未成年人的互联网普及率计算根据第4页的“ 不同学历段未成年人互联网普及率 ”柱状图计算。
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大学生的互联网普及率没有相关资料,但就生活常识与未成年阶段的数据,保守定一个99%。
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开学期间内可以较自由地使用手机(一周内有多次使用的机会)+更好情况的比例的数据取自我2021年寒假进行的一次全国范围内的线上调查,统计出高中阶段(含中职)的比例值为约70.4%
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未成年人参与进互联网的数量占比,较一般常识大许多。 -
讨论未成年网民时,因学制问题,不应忽视小学、中职的人数占比较大,普通初中、高中学生也仅仅只是相当一部分。 -
尽管如此,仍然有一千多万名高中生可以在开学期间内活跃于互联网。 -
就理论上来讲,学生社群的人数占比也大体应该是像这张图一样分布的:例如中学生类的社群大概是2个初中生:1个普高生:1.2个中职生。如果一个中学生社群的比例实际上不是这样,说明实际运营中有就某一群体的覆盖做强化。 -
也要注意的是,表格中的左右逻辑不一定完全对应现实情况。 -
也许你会看出来更多有意思的地方,欢迎与我探讨😂 
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参与“网上学习”的占比特别高,一千万多的人数! -
但是结合“聊天”的比例来看,很明显,这个网上学习的比例之高大部分是因为网课帮了个大忙。 -
中职生确实相对于普高学生更不喜欢学习,更喜欢娱乐,但是在社区的几个关键指标里(聊天 / 使用社交网站 / UGC活动)三项中,除了聊天一个有所相差,两个群体之间诉求差异不大 -
如果假定进行内容创作的同学都使用社交网站,那么大概会有31%的社交网站同学实际上也感兴趣于内容创作。在一般的学生社群中,内容创作更多意味着当上管理。结合我的运营经验来看这个比例也确实是符合常识的,即3个真实活跃用户中就有一个乐意做管理 / 创作内容。 尽管追星的同学比例占比非常小,但基数毕竟太大,还是有将近两百万的同学在追星着...
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如果你有本事把本来只将电子产品用作上网课的同学请来社区(这部分同学有硬件设施),你的增长极限就是一千万用户。 -
如果你没有这个本事,你只能把原来就乐意聊天的同学请进来频道(聊天何尝不就是QQ或者微信?),你的增长极限就是870万用户。 -
但是很多人依然做不到这点(也因为平台的管制是不可能做到这点),一般你就只能把原来就在使用社交网站的同学请进频道。这样仍然有500多万用户给你做细分市场。 500多万是什么概念?现在规模最大的学习类频道用户就是1.5w人,市占率也仅仅只有0.3%,如果要做到有商业价值,大概10w人,市占率也只有大概1.5%,况且你做到10w人的时候频道内一般也不只是高中生这么细分了,所以前景并不是任何一个学习类频道要关注的一件事...反而你去选择一个好的细分赛道是最重要的。就你与其有那个本事管各种年级的人,还不如去选择管好一小部分人来产生更多交织点🥲
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本篇文章来源于微信公众号: 小橙酱的研究室
既然来了就留句话吧(。・ω・。)